2022年湖北全社会用电量增长7.1%******
湖北日报讯(记者彭一苇、通讯员柴文琪、曾麟钧)1月11日从国网湖北电力获悉,2022年,我省全社会用电量2647.8亿千瓦时,同比增长7.1%,显示湖北经济发展动力强劲。
从产业看,2022年,我省第一产业用电量35.0亿千瓦时,同比增长22.1%;第二产业用电量1542.0亿千瓦时,同比增长1.6%;第三产业用电量516.0亿千瓦时,同比增长9.6%。第二产业中,计算机通信、电气机械等高技术及装备制造类行业用电量同比增长10.9%,成为拉动工业用电量增长的主要动力。从城乡居民生活用电看,2022年,城镇居民用电量345.0亿千瓦时,同比增长16.1%;乡村居民用电量209.9亿千瓦时,同比增长33.1%。
从地区看,天门、仙桃、黄冈用电量增长最快,分别达到17.5%、13.9%、10.9%;武汉增长7.8%。随着“乡村振兴”全面推进、“全域协同”步伐加快,全省县域地区用电量增速13.9%,县域工业用电量增速达11.1%。
北京:学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查******
中新网北京1月6日电 (记者陈杭)北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在6日的疫情防控工作新闻发布会上表示,北京市学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查,师生员工出入校门和校园公共区域无须提供核酸证明。非疫情流行时,校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或严重时,学校可查验校外人员核酸证明。
李奕表示,科学安排教育教学方式,非疫情流行时,学校、幼儿园开展正常的线下教学活动。疫情流行时,高校校园内可实施分区管理;中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理,根据疫情风险,涉疫中小学或幼儿园短期内可采取线上教学或临时关停。疫情流行严重时,控制大型活动及聚集性活动,严格高校校园管理。疫情解除后,要及时恢复正常教育教学。
李奕说,稳妥处置校园疫情,学校、幼儿园发生疫情后,要及时采取减少人际接触措施,延缓疫情发展速度。高校可实施线上教学、调整教学安排等措施。中小学校以班级为单位,由学校所在区级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园可采取临时关停措施。
(文图:赵筱尘 巫邓炎)